Devemos Estudar?

Atualmente vemos que um certo desânimo tomou conta de nossas escolas, trazendo preocupações para a sociedade em geral, que tem se questionado a respeito do valor do nosso ensino. Onde chegaremos com índices tão baixos de qualidade escolar? Qual o futuro de um país sem sabedoria? Por que nossos alunos não demonstram interesse em estudar? Tivemos várias mudanças em nosso currículo desde 1954 década em que o ensino até a quarta série já era satisfatório e para haver prosseguimento se fazia necessário provas de admissão, depois passamos para séries de primeiro e segundo graus, mudamos o nome para Ensino Fundamental e Médio e agora temos nove anos de E.F. e três anos de E.M. Junto a essas mudanças ocorreram alterações nas formas de avaliar nossos alunos, uma delas era para diminuir o nível de repetência, elimino-se assim a reprovação( ou seja, todos passam de ano). De acordo com Elba Siqueira e Elany Mitrulis alunos habituados a estudar para "passar de ano",não se sentiam mais pressionados pela ameaça de retenção ao final do ano letivo, deixaram de estudar e começaram a faltar as aulas. Mostrando total interesse em estudar, pois não foi criado outro mecanismo para incentivar o aluno a estudar. Somos motivados a conquistar objetivos quando vemos que estes nos retornem com algo benéfico. Os alunos sabem o que podem conquistar com conhecimento educacional? É para eles vantajoso ter esse conhecimento? Acredito que não, por isso não demonstram interesse em aprender, ou seja, estudar não traz benefício, então para quê faze-lo?